En relación a la decisión ¿Estudiar por internet? esta es una opinión de Josep Maria Duart Montoliu

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Esta es la opinión del experto

 “La educación a través de las tecnologías de la información (TIC) es posible” afirma Josep M. Duart, Director de la Cátedra UNESCO de E-learning  de la UOC. En los entornos virtuales de aprendizaje existe una falta de contacto físico, pero no por ello se reducen sus posibilidades educativas.

Vivimos en la sociedad de la información y el conocimiento, una sociedad que está en continuo cambio, y por ello el experto opina que la educación a través de Internet es la ideal para poder adaptarnos al mundo de hoy en día.
 
Según el experto, si en Internet somos capaces de crear espacios relacionales, hay educación. Los espacios relacionales son aquellos en los que se pueden producir una serie de vivencias, emociones y relaciones sociales como las que se producen en un centro educativo. “Y si hay educación hay educación en valores, ya que no es posible educar sin valores.”
 
El experto opina que en los entornos virtuales de aprendizaje es evidente que existe una falta de contacto físico, pero no por ello las posibilidades educativas de estos entornos se reducen a la simple formación. El contacto físico es importante pero no es la base del sistema educativo. “A nuestro entender la educación es el resultado de un compuesto de vivencias y de emociones (Salzberger-Wittenberg; Henry; Osborne, 1989) que conducen a la interiorización de aprendizajes ya sean conceptuales, procedimentales o actitudinales.” Por ello, el que en estos entornos virtuales no haya un contacto físico, no significa que no existan vivencias y emociones que conduzcan a aprendizajes. Aunque el experto matiza que en el caso de niños y jóvenes sí que es importante que siempre exista de forma complementaria una formación presencial.
 
Con respecto al tema de que si es posible que la educación continúe en una edad adulta, más allá de los primeros años de vida de una persona, el experto opina que los adultos no solo nos formamos, sino que continuamos educándonos a lo largo de toda nuestra vida. En nuestra sociedad, avocada al continuo cambio, muchas veces ya no sirve lo aprendido durante los años de juventud y por ello el experto afirma que: “decir que los adultos no nos educamos es como decir que con la edad perdemos la capacidad de sentir, de emocionarnos y, por ello, de aprender.”
 
Aquí es donde nos encontramos con el verdadero valor de educar a través de las TIC: ser capaces de adaptarnos de forma constante a nuestra realidad cambiante, a la sociedad de la información y el conocimiento en la que vivimos. A través de Internet también fomentamos espacios de diálogo y entendimiento a nivel global, más allá de las fronteras de nuestra propia cultura.
 
El experto afirma: “Muchas son las posibilidades educativas que nos abre la sociedad de la información y del conocimiento. No explorarlas es mostrarse tímido y cobarde ante el reto de educar para la sociedad de hoy.”
 
El experto afirma que para educar siempre hay que mirar a la actualidad y al futuro. El experto concluye con una frase del Informe Jacques Delors: "La educación debe adaptarse constantemente a los cambios de la sociedad, sin dejar de transmitir las adquisiciones, los fundamentos y los frutos de la experiencia humana" (Delors, 1996).
 

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