En relación a la decisión ¿Aprender de la historia? esta es una opinión de Carlos Martínez-Shaw

Esta es mi opinión de experto

Aunque aprender de la historia parece deseable, puede no ser posible, ya que, como defiende Martínez-Shaw, difícilmente se reproducirán de nuevo los contextos concretos y los múltiples factores que causan un hecho histórico concreto.

Martínez-Shaw advierte de la dificultad que hay en aprender de la historia: “Hemos de tener en cuenta que los hombres actúan siempre en contextos sociales diferentes y ninguna situación histórica se repite, por lo que las enseñanzas de la historia se refieren sobre todo al concepto de regularidad histórica y a la influencia de los sucesos del pasado en la configuración del presente, con lo cual podemos aspirar a un cierto grado de previsión del futuro y de intervención para modificar dicho futuro de acuerdo con un proyecto social que queremos favorable al progreso de la humanidad”. Se trata, así, de un matiz en el aprendizaje de la historia. No es que no se pueda aprender de ella, sino que hay que conocer qué parte de los procesos históricos son regulares y qué nuevos elementos harán que la historia, dentro de sus ciclos, no sea siempre igual y vaya modificándose conforma cambian los contextos.

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