En relación a la decisión ¿Implementar asignaturas de Cultura de Paz en los ámbitos de formación? esta es una opinión de Manuel Jorge Bolaños Carmona
- Manuel Jorge Bolaños Carmona
- Miembro Instituto de la Paz Universidad Granada
Esta es la opinión del experto
La asunción de la Cultura de Paz está relacionada con la responsabilidad y los derechos. En cada individuo es un proceso de concienciación y de actitud proactiva, de asunción de responsabilidades y defensa de derechos.
Como idea general, la profundización de la Cultura de Paz en cada individuo es un proceso de concienciación y de actitud proactiva, de asunción de responsabilidades y defensa de derechos. La comprensión de que en este mundo complejo, cualquier actividad y actitud de cualquier persona construye o destruye paz.
Una formación adecuada de la ciudadanía debería contribuir a hacernos capaces de, entre otras cosas:
- Analizar los elementos básicos de un conflicto y distinguir su tipología.
- Fomentar la confianza y cooperación en los conflictos en que sea posible.
- Identificar las situaciones de conflicto indeseable o de violencia.
- Gestionar los conflictos cotidianos sin violencia directa, física o verbal.
- Participar activamente en la gestión democrática de las relaciones sociales.
- Valorar la utilidad de la noviolencia como método de protesta o intervención.
- Identificar y valorar la diversidad cultural y la igualdad de género.
- Comprender, valorar y colaborar en el cumplimiento de los derechos humanos.
¿Cómo lograr todo esto en la práctica?
Con el fomento de la mediación en la práctica, y su ampliación a los ámbitos no sólo del derecho Civil, sino también del derecho Penal y Penitenciario, del Derecho Laboral, de la interculturalidad, de los conflictos comunitarios, etc.
Con la incorporación de la Cultura de Paz y la Conflictología a la formación de los mediadores profesionales, de forma que se sientan partícipes del fomento y difusión de la primera y de la capacidad comprensiva de la segunda.