¿Preguntar en clase las cosas que no entiendo?

En una clase donde hay tantos alumnos no es fácil decidir qué cosas o en qué momentos puedo interrumpir ya que eso puede ralentizar el ritmo de la clase. Por otro lado, quedarse con las dudas entorpece la comprensión y el avance en el aprendizaje. ¿Cómo encontrar el equilibrio?

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