En relación a la decisión ¿Denunciar que me acosan por internet? esta es una opinión de Mª de los Ángeles Hernández Prados

Sí

• Mª de los Ángeles Hernández Prados
• Dra. en Pedagogía

Esta es la opinión del experto

Mª Ángeles Hernández Prados en la comunicación titulada «Ciberbullying. Una auténtica realidad», presentada en el III Congreso Online – Observatorio para la cibersociedad– Conocimiento Abierto. Sociedad libre, señalaba como internet es la tecnología estrella entre los adolescentes, ya sea a través del ordenador o del móvil, y apuntaba que aunque no se puede magnificar el poder de las TIC, ni menospreciarlo en lo que se refiere la educación de los niños, el peligro del acoso es real.
 
El acoso escolar “tecnologizado” se puede definir como el uso que hacen los escolares para intimidar, acosar, hostigar, agredir y humillar repetidamente a un compañero.
 
El Cyberbullying tiene características comunes con el Bullying, tales como la intencionalidad, la relación asimétrica de control y poder sobre el otro, la repetitividad y continuidad, pero también presenta rasgos que lo diferencian:

• Dominio de las TICS
• Forma de acoso indirecto
• Violencia camuflada
• Desconocimiento del agresor aumentando el sentimiento de impotencia
• Recoge diversos tipos o formas de manifestar el acoso a través de las TICs
• Desamparo legal. Aunque cierren la Web, puede abrirse otra inmediatamente
• Invade ámbitos de privacidad y aparente seguridad como es el hogar familiar
• El acoso se hace público, se abre a más personas rápidamente

 
Hernández Prados señala dos modalidades de Cyberbullying:

• Como refuerzo del Bullying ya emprendido y entonces se conoce al agresor
• Cyberbullying sin antecedentes. Se empiezan a recibir e-mails acosadores, amenazas al móvil, fotos manipuladas... sin conocer la identidad del agresor, lo que provoca aún una mayor impotencia e indefensión

 
A pesar de que el Cyberbullying y el Bullying tengan características y efectos similares, a partir de entrevistas a familiares y víctimas de Cyberbullying se observa que los daños causados por éste son mayores. Por otro lado al tratarse de una forma de acoso indirecto y no presencial, el agresor no tiene contacto con la víctima, por lo que difícilmente podrá llegar a empatizar o despertar su compasión por el otro. Asimismo el acoso deja de ser sincrónico para superar las barreras espacio-temporales, ya que la acción no caduca y además se hace pública mundialmente.
 
El "Center for Safe and Responsible Internet Use" elaboró una guía dirigida a padres sobre cyberbullying, ofreciendo orientaciones.
 
MEDIDAS PREVENTIVAS:

• Los padres deben hablar con sus hijos sobre los valores y el comportamiento ético de sus compañeros
• Deben informar a los hijos de las consecuencias negativas, tanto para la víctima como para el agresor, de llevar a cabo situaciones de Bullying o Cyberbullying
• Escuchar y orientar a los hijos en sus problemas y preocupaciones, buscando siempre aquello que enriquece personalmente y humanamente al adolescente
• Informarles y prevenirles de los aspectos negativos de las relaciones online con desconocidos
• Los padres de niños que por sus condiciones personales se encuentran en riesgo de convertirse en victimas, deben estar especialmente atentos e informados del maltrato escolar
• Prevenirles de los riesgos de divulgar online o presencialmente información personal
• Preguntarle si conoce algún caso de cyberbullying cercano y exponerle algunas noticias o casos reales para debatir en familia

 
MEDIDAS CORRECTIVAS

• No destruir las evidencias del cyberbullying (mensajes de texto, web, etc)
• Tratar de identificar al ciberagresor (averiguar su IP, recurrir a especialistas en informática y a la policía)
• Asegurar a tu hijo que el cyberbullying va a cesar
• Hacer a tu hijo fuerte emocionalmente para que lo ignore
• Contactar con la compañía del medio que se ha empleado para cometer el acoso (compañía de teléfono, el dueño del dominio o sitio de la web Informar a la escuela, director y al orientador del centro, para recibir el apoyo necesario
• Contactar con los padres del agresor
• Recurrir a organizaciones especializadas en acoso escolar
• Denunciar el acoso a la policía