En relación a la decisión ¿Utilizar Wikipedia como fuente de conocimiento? esta es una opinión de Jorge Ubeda

Sí

• Jorge Ubeda
• Doctor en Filosofía

Esta es mi opinión de experto

Quizá algunos recuerden a Antonio Alcántara, el padre de la serie española de televisión Cuéntame protagonizado por el actor Imanol Arias, consultando a solas en su habitación un diccionario enciclopédico ilustrado. Sin apenas formación académica, aunque con gran astucia para ganarse la vida, la pequeña enciclopedia le permitía afrontar las distintas preguntas que sus hijos, cada vez más formados que él, le hacían sobre los más diversos temas. Era la manera que encontraba de ofrecer una imagen de persona informada y culta.
La consulta habitual de Wikipedia se asemeja a esta anécdota de la serie de televisión Cuéntame. El uso de Wikipedia está dirigido a obtener información de un modo rápido que permita hacerse una primera idea -más general que concreta- y así responder con cierta celeridad a las demandas de información creciente que nos encontramos en nuestra vida. Pero no siempre se encuentra la información deseada ni siempre la información que se encuentra satisface la interrogación que había dado lugar a la búsqueda.
Asimismo, Wikipedia es una enciclopedia desigual tanto en la calidad de la información que contiene -hay entradas muy buenas, otras mediocres y otras decididamente malas- como en la distribución de esa calidad por idiomas, incluso en la edición de los contenidos (hay entradas muy cuidadas y otras que contienen erratas y hasta insultos deslizados). Destaca la versión inglesa sobre las demás, por lo que es recomendable cotejar las versiones de la propia lengua con la inglesa. Sin embargo, la Wikipedia en la propia lengua recoge información relevante para hablantes del idioma que no encontraremos en la versión anglosajona.
Por otro lado Wikipedia es una enciclopedia en constante construcción que se nutre del trabajo que cada uno quiera aportar. En ese sentido ofrece una imagen del conocimiento como un proceso cooperativo y deliberativo de trabajo. Es cierto que esta democratización del conocimiento puede desdibujar las fronteras entre el conocimiento experto y el que no lo es. También se corre el riesgo de no saber cuáles son los criterios que permiten dirimir la calidad de la información recibida que estará siempre en relación con el conocimiento que se pueda producir a partir de ella. En ese sentido, Wikipedia es una nueva llamada a la ilustración individual, al pensamiento autónomo y crítico que descubre, debate, coteja y decide con criterio. En ese sentido, la Wikipedia se inscribe en la tradición inaugurada por los enciclopedistas ilustrados del siglo XVIII aumentando sus exigencias de autonomía racional y criterio personal.
Por último es conveniente comprometerse con las reglas de juego de Wikipedia, en especial con aquella que pide que se reporten todos los fallos que se adviertan en las entradas por las que se navega. Asumir esta regla del juego convierte la experiencia de consulta de Wikipedia en conocimiento porque obliga a pensar sobre lo que está escrito y a señalar aquellos puntos sobre los que cabe dudar de su veracidad o de su acierto.